浅看下“冷门专业”？

NNU地理科学大类培养下的第二批学生的三年的课表，过一遍这三年学了啥；

大一

总结：丰富多彩，一年的大类教学；

大二

总结：上学期比较苦，之后大类分了流,地理信息科学；下学期学了点语言，又分了小方向，理论；日子还得过的，过程痛苦的，结果高兴的，特别是编程的；

大三

总结：这一年，逐渐退化；编程类的还过得去，记性是急剧下降，要背的课期末像渡劫；

总结

1）一届比一届卷，肉眼单从几届的课表上就可见（其他届的没贴），这一届刚刚好，前一届开了个大类招生的头，试了试水；后面的都是疫情下扛过高考的；

2）这三年的状态，就像每张截图一样，从草率到入门到躺平，但事实上躺平只是相对值，卑微的唏嘘一下；

3）未来咋样看缘分，条条大路通罗马，这家罗马不行换一家，柳暗花明又一村，心态放好，吃点好的很重要。